गोमती नदीत ५० हजार मासे सोडले, जलचर जैवविविधता संवर्धनाला चालना मिळणार

लखनौ. गोमती नदीतील मत्स्यसंपत्ती वाढवून जलचर जैवविविधतेचे संवर्धन करण्याच्या उद्देशाने बुधवारी लक्ष्मण पार्क येथील रिव्हर फ्रंटवर 'रिव्हर रॅन्चिंग' कार्यक्रमाचे आयोजन करण्यात आले होते. उपमुख्यमंत्री ब्रजेश पाठक व मत्स्यविकास मंत्री डॉ.संजयकुमार निषाद यांच्या उपस्थितीत ५० हजार मत्स्यबीज बोटे नदीत सोडण्यात आली. या उपक्रमाचा उद्देश नैसर्गिक जलस्रोतांमध्ये माशांची उपलब्धता वाढवणे आणि स्थानिक आणि स्थानिक प्रजातींच्या संवर्धनाला प्रोत्साहन देणे हा आहे.

या कार्यक्रमांतर्गत शास्त्रोक्त पद्धतीने 80 ते 100 मिमी आकाराच्या दर्जेदार माशांच्या बोटांचे संकलन करण्यात आले. याद्वारे नदी परिसंस्थेचा समतोल साधणे, मत्स्यसंपत्ती समृद्ध करणे आणि पारंपरिक मच्छीमार समाजाचे जीवनमान बळकट करण्याचे प्रयत्न केले जात आहेत.

गोमती नदीत ५० हजार मासे सोडले, जलचर जैवविविधता संवर्धनाला चालना मिळणार

उपमुख्यमंत्री ब्रजेश पाठक म्हणाले की, नद्यांचे पर्यावरण आणि मत्स्यसंपत्ती जपण्यात 'रिव्हर रॅन्चिंग'ची महत्त्वाची भूमिका आहे. शास्त्रोक्त मत्स्यव्यवसाय व्यवस्थापन, नैसर्गिक साधनसंपत्तीचे संवर्धन आणि लोकसहभाग यामुळे राज्यातील मत्स्यव्यवसाय क्षेत्राला नव्या संधी उपलब्ध होतील. मच्छिमारांचा सन्मान, आर्थिक समृद्धी आणि सामाजिक सुरक्षेसाठी सरकार पावले उचलत असल्याचे ते म्हणाले.

गोमती नदीत ५० हजार मासे सोडले, जलचर जैवविविधता संवर्धनाला चालना मिळणार

मत्स्यविकास मंत्री डॉ.संजयकुमार निषाद म्हणाले की, नद्यांमधील मत्स्योत्पादन वाढविण्यासाठी, जलचर जैवविविधतेचे संवर्धन करण्यासाठी आणि मच्छिमार समाजाचे जीवनमान बळकट करण्यासाठी राज्य शासन कटिबद्ध आहे. 'रिव्हर रॅन्चिंग' अंतर्गत, योग्य प्रजातींचे दर्जेदार मासे नैसर्गिक पाणवठ्यांमध्ये सोडले जातात, ज्यामुळे अनुकूल परिस्थितीत माशांची नैसर्गिक लोकसंख्या वाढण्यास मदत होते.

गोमती नदीत ५० हजार मासे सोडले, जलचर जैवविविधता संवर्धनाला चालना मिळणार

जलचर अन्नसाखळीचे सातत्य राखण्यासाठी आणि नैसर्गिक संसाधनांच्या शाश्वत वापराला चालना देण्यासाठीही हा उपक्रम उपयुक्त असल्याचे त्यांनी सांगितले. कार्यक्रमाला मत्स्यव्यवसाय विभागाचे विशेष सचिव सुशील कुमार, उपसंचालक पुनीत कुमार, उग्रसेन सिंग, सृष्टी यादव यांच्यासह विभागीय अधिकारी व कर्मचारी उपस्थित होते.

Comments are closed.