युनिव्हर्सिटी अ‍ॅडमिशन सिस्टमवर जवळपास परिपूर्ण स्कोअर स्पार्क्स वादविवादासह मलेशियन वांशिक चिनी विद्यार्थ्याचा नकार

त्यानुसार दक्षिण चीन मॉर्निंग पोस्ट20 वर्षांच्या मुलाने 4.0.० ची परिपूर्ण संचयी ग्रेड पॉईंट एव्हरेज (सीजीपीए) केली, सर्व विषयांमध्ये अव्वल गुण मिळवले आणि सह-अभ्यासक्रमात 10 पैकी 9.9 गुण मिळवले. त्यांच्या शैक्षणिक अभिनयानंतरही वोंगला युनिव्हर्सिटी मलाया, युनिव्हर्सिटी केबंगसन मलेशिया आणि युनिव्हर्सिटी सेन्स मलेशियासह मलेशियामधील सहा प्रतिष्ठित विद्यापीठांमध्ये लेखा कार्यक्रमात प्रवेश नाकारला गेला. त्याऐवजी, त्याला युनिव्हर्सिटी सेन्स मलेशिया येथे मॅनेजमेंट कोर्समध्ये स्थान देण्यात आले होते, ज्याचे त्याने सोशल मीडिया पोस्टमध्ये “माझी आवड किंवा माझे स्वप्न” असे वर्णन केले होते.

मलेशियन चायनीज असोसिएशनने (एमसीए) वोंगचे प्रकरण सार्वजनिकपणे उपस्थित केले आणि उच्च शिक्षण मंत्रालयाकडून प्रतिसाद दिला. मंत्रालयाने स्पष्ट केले की उत्कृष्ट विक्रम असूनही, वोंगला केवळ 85 उपलब्ध स्पॉट्स असलेल्या प्रोग्रामसाठी अर्जदारांपैकी केवळ 1,129 व्या क्रमांकावर आहे.

या वादानंतर, वोंग यांना दोन एमसीए-संलग्न विद्यापीठ, युनिव्हर्सिटी तुंकू अब्दुल रहमान आणि तुंकू अब्दुल रहमान मॅनेजमेंट Technology ण्ड टेक्नॉलॉजी युनिव्हर्सिटी युनिव्हर्सिटी युनिव्हर्सिटी कडून संपूर्ण शिष्यवृत्तीची ऑफर मिळाली. तथापि, इतर संस्थांकडून त्याच्या नकारामुळे मलेशियाच्या विद्यापीठाच्या प्रवेश प्रणालीवरील नूतनीकरण चर्चेला चालना मिळाली आहे, जे टीकाकारांचे म्हणणे आहे की वांशिक पसंतीच्या धोरणांद्वारे मलय विद्यार्थ्यांना अनुकूल आहे.

सनवे युनिव्हर्सिटीच्या दक्षिणपूर्व आशियातील जेफ्री चेह इन्स्टिट्यूटमधील ज्येष्ठ सहकारी जेम्स चिन यांनी मलय विद्यार्थ्यांना फायदेशीर ठरलेल्या “अनधिकृत कोटा प्रणाली” म्हणून ओळखले. मुख्यतः मलेशियन आणि फाउंडेशन प्रोग्राम्स आणि मुख्यतः मले नसलेल्या विद्यार्थ्यांद्वारे वापरल्या जाणार्‍या अधिक शैक्षणिकदृष्ट्या कठोर एसटीपीएम (मलेशियन हायस्कूल प्रमाणपत्र) यासारख्या प्रविष्टी मार्गांमधील असमानतेकडे त्यांनी लक्ष वेधले.

मॅट्रिक, शिक्षण मंत्रालयाने स्थापन केलेला वेगवान-पूर्व-विद्यापीठ कार्यक्रम, वंशीय मलेशियातील 90% स्पॉट्स राखून ठेवतो. समीक्षकांचे म्हणणे आहे की एसटीपीएमपेक्षा मॅट्रिक शैक्षणिकदृष्ट्या कमी मागणी आहे, ज्यामुळे पदवीधरांना विद्यापीठाच्या प्रवेश प्रक्रियेमध्ये अन्यायकारक फायदा होतो.

चिन यांनी २०२23 मध्ये संसदीय चौकशीचा उल्लेखही केला ज्यामध्ये सार्वजनिक विद्यापीठांमध्ये प्रवेश घेण्याचे वांशिक बिघाड उघडकीस आले. मलेशियाच्या सांख्यिकी विभागाच्या मते, अंदाजे .2 34.२ दशलक्ष लोकांपैकी अंदाजे .1०.१% बुमीपुत्र आहेत, २२..4% चीनी आहेत, .6..6% भारतीय आहेत आणि इतर वंशीय गट १% पेक्षा कमी आहेत.

दरम्यान, उच्च शिक्षण मंत्रालयाचा आग्रह आहे की शैक्षणिक कामगिरीवर आधारित 90% निर्णय आणि सह-अभ्यासक्रमाच्या कामगिरीवर 10% निर्णयासह त्याची प्रवेश प्रणाली योग्यता-आधारित आहे.

धोरणाला प्रतिसाद म्हणून, विद्यार्थी गटांनी भिन्न मत व्यक्त केले आहेत. असोसिएशन ऑफ न्यू यूथ (उमानी) या संस्थेने प्रामुख्याने मलाया विद्यापीठातील चिनी विद्यार्थ्यांची बनलेली संस्था, सुरुवातीला एसटीपीएमच्या बाजूने मॅट्रिक सिस्टम रद्द करण्याची मागणी केली. तथापि, गटाने नंतर आपल्या स्थितीत सुधारणा केली आणि एकात्मिक परीक्षा प्रणालीचा प्रस्ताव दिला, एसटीपीएमने बेंचमार्क म्हणून काम केले.

“ही एकात्मिक प्रणाली विविध पार्श्वभूमीतील विद्यार्थ्यांना एका व्यासपीठाच्या खाली बारीक स्पर्धा करण्यास अनुमती देईल,” उमेनी यांनी नमूद केले की, सामाजिक न्याय सुनिश्चित करण्यासाठी या प्रणालीने वंचित विद्यार्थ्यांच्या गरजा देखील केल्या पाहिजेत.