SBI लिपिक 2025 प्रिलिम्स निकाल, मुख्य नोव्हेंबरसाठी सेट

स्टेट बँक ऑफ इंडियाने लिपिक प्राथमिक परीक्षा 2025 चे निकाल जाहीर केले, ज्यामुळे उमेदवारांना त्यांचे गुण तपासता येतात आणि आगामी मुख्य परीक्षेची तयारी करता येते.


या भरती मोहिमेचे उद्दिष्ट भारतभरातील 6,589 कनिष्ठ सहयोगी (ग्राहक समर्थन आणि विक्री) पदे भरण्याचे आहे. सप्टेंबरमध्ये प्रिलिम्ससाठी उपस्थित असलेले उमेदवार आता अधिकृत SBI वेबसाइटवर त्यांचे निकाल पाहू शकतात. स्कोअरकार्ड पाहण्यासाठी आणि डाउनलोड करण्यासाठी त्यांनी त्यांचा नोंदणी क्रमांक, पासवर्ड आणि जन्मतारीख प्रविष्ट करणे आवश्यक आहे.

SBI ने पुष्टी केली की पात्र उमेदवार 17 नोव्हेंबर 2025 रोजी नियोजित मुख्य परीक्षेसाठी पुढे जातील. मुख्य चार विभागांमध्ये अर्जदारांची चाचणी घेईल: सामान्य/आर्थिक जागरूकता, सामान्य इंग्रजी, परिमाणात्मक योग्यता आणि संगणकीय योग्यतेसह तर्क क्षमता. परीक्षा 200 गुणांची असते आणि 2 तास 40 मिनिटे चालते. 20 गुणांची स्थानिक भाषा प्राविण्य चाचणी त्यानंतर घेतली जाईल.

उमेदवारांनी अत्यावश्यक कागदपत्रे परीक्षा केंद्रावर घेऊन जाणे आवश्यक आहे, ज्यामध्ये प्रमाणीकृत प्रिलिम कॉल लेटर, आयडी प्रूफ, मुख्य कॉल लेटर आणि पासपोर्ट-आकाराचे दोन फोटो आहेत. परीक्षा प्रक्रियेदरम्यान अधिकारी ही कागदपत्रे गोळा करतील. त्यापैकी कोणतेही सादर करण्यात अयशस्वी झाल्यास अपात्र ठरवले जाईल.

SBI परीक्षेच्या अंदाजे 10 दिवस आधी मुख्य कॉल लेटर जारी करेल. इच्छुकांनी लक्ष केंद्रित करून तयारी सुरू करावी आणि अद्ययावत अभ्यासक्रम आणि परीक्षा पद्धतीचे पुनरावलोकन करावे असा सल्ला दिला जातो. लिपिक मुख्य परीक्षा अंतिम निवडीमध्ये महत्त्वाची भूमिका बजावते, ज्यामुळे हा टप्पा सर्व उमेदवारांसाठी महत्त्वाचा ठरतो.

SBI लिपिक प्रीलिम्स निकाल 2025 तपासण्यासाठी पायऱ्या

  • SBI च्या अधिकृत वेबसाइटला भेट द्या, www.sbi.co.in/careers.
  • कनिष्ठ सहयोगी (ग्राहक समर्थन आणि विक्री) ची भर्ती निवडा.
  • '20, 21 आणि 27 सप्टेंबर 2025 रोजी झालेल्या SBI ज्युनियर असोसिएट परीक्षेचा प्राथमिक निकाल' शीर्षक असलेल्या लिंकवर क्लिक करा.
  • तुमचा नोंदणी क्रमांक किंवा रोल नंबर, पासवर्ड आणि जन्मतारीख प्रविष्ट करा.
  • कॅप्चा सत्यापन पूर्ण करा आणि सबमिट करा क्लिक करा.
  • परिणाम स्क्रीनवर दिसेल, भविष्यातील संदर्भासाठी PDF डाउनलोड करा आणि जतन करा.

Comments are closed.