“माझ्या मुलाला अभ्यास करण्यास भाग पाडणे हे उल्लंघन मानले जात असल्यास, मला दंड भरण्यासाठी माझे घर विकावे लागेल,” हनोईचे 35 वर्षीय थाओ चेष्टेमध्ये अर्धे सांगतात.
दररोज रात्री ती दुसऱ्या वर्गात असलेल्या तिच्या मुलाशी जवळजवळ मध्यरात्रीपर्यंत झगडत असते जेणेकरून तो सर्व गृहपाठ पूर्ण करतो. “जर मी त्याच्या शेजारी बसलो नाही तर तो एक ओळही लिहिणार नाही.”
जेव्हा ती त्याला ढकलते तेव्हा तो मुलगा त्याच्या कामात धावतो आणि ती त्याला गोष्टी व्यवस्थितपणे पुन्हा लिहायला लावते जरी याचा अर्थ झोपेची वेळ चांगली बसली असली तरीही. “तो झोपू इच्छितो म्हणून रडतो आणि मी वाघासारखा गर्जना करतो.”
कधीकधी तिला “तिच्या मुलाला अधिक जोरात ढकलण्याचा” आग्रह करणारा शिक्षकाकडून खाजगी संदेश प्राप्त करणे सोपे होते. “जर मी त्याला जबरदस्ती करणे थांबवावे असे शिक्षकाला वाटत असेल तर तिने त्याला कमी गृहपाठ द्यावा.”
|
फुओक लाँग वॉर्ड, हो ची मिन्ह सिटी, सप्टेंबर 2025 मधील बुई व्हॅन मोई प्राथमिक शाळेत शैक्षणिक वर्षाच्या उद्घाटन समारंभासाठी पालक विद्यार्थ्यांसोबत. वाचा/ क्विन्ह ट्रॅन द्वारे फोटो |
15 डिसेंबर रोजी लागू होणाऱ्या नवीन डिक्रीमध्ये कुटुंबातील सदस्याला “अतिशय अभ्यास” करण्यास भाग पाडण्याचे कोणतेही कृत्य VND 5-10 दशलक्ष (US$200-400) दंडनीय आहे.
Nghe An प्रांतात, Nguyen Hanh Phuc, 34, ला थाओ सारखीच चिंता आहे. ती म्हणते: “माझी मुलगी आत गेली तेव्हा मी डिक्रीबद्दल वाचत होते. तिला तो दिसेल या भीतीने मी पटकन टॅब बंद केला आणि अभ्यास न करण्याचे निमित्त म्हणून त्याचा वापर केला.”
तिची मुलगी खेळायला आवडते आणि जेव्हा तिला पुस्तके घेऊन बसण्याची वेळ येते तेव्हा अनेकदा डोकेदुखी किंवा थकवा जाणवत असल्याची तक्रार करते, असे ती म्हणते. “जर तिला या कायद्याबद्दल माहिती मिळाली, तर ती कदाचित खोटी मूर्च्छा देईल आणि माझ्यावर पोलिसांना बोलावेल,” ती हसते.
पालकांना सर्वात जास्त त्रास देणारी गोष्ट म्हणजे “एखाद्याच्या क्षमतेपेक्षा जास्त अभ्यास करणे” ही अस्पष्ट व्याख्या. फुक म्हणतात: “प्रत्येक मूल वेगळे असते. जर मी माझी निंदा केली नाही, तर तो पेनला हातही लावणार नाही. याचा अर्थ जर मला दंड होऊ शकतो, तर माझा पगार पुरेसा होणार नाही.”
नवीन नियमावर चर्चा करणाऱ्या सोशल मीडिया थ्रेडवर 4,500 हून अधिक टिप्पण्या आल्या आहेत. सर्वात जास्त आवडलेले मत असे आहे: “पालकांना दंड करण्यापूर्वी, जास्त गृहपाठ दिल्याबद्दल चांगले शिक्षक.”
तज्ज्ञांचे म्हणणे आहे की पालक हे विद्यार्थ्यांच्या तणावाचे एक प्रमुख कारण आहे. 600 पेक्षा जास्त कनिष्ठ माध्यमिक विद्यार्थ्यांचा समावेश असलेल्या तीन वर्षांच्या अभ्यासात असे आढळून आले की मुलांच्या तणावाची पातळी त्यांच्या पालकांच्या शैक्षणिक पातळी आणि अपेक्षा, विशेषतः वडिलांच्या थेट प्रमाणात आहे.
ध्येय जितके जास्त तितकी चिंता आणि अपयशाची भीती. 2021 च्या UNICEF व्हिएतनामच्या अभ्यासात असेही आढळून आले की अनेक विद्यार्थ्यांना थकवा जाणवला आणि अपेक्षा पूर्ण करण्यात अयशस्वी झाल्यामुळे त्यांच्या पालकांना निराश होण्याची भीती वाटत होती.
यूकेमधील युनिव्हर्सिटी कॉलेज लंडनमधील शैक्षणिक नेतृत्वातील डॉक्टरेट संशोधक, ले होआंग फोंग म्हणतात की अभ्यास करण्यास भाग पाडले गेल्याने परिणामापेक्षा प्रेरणा स्त्रोतावर परिणाम होतो.
पालक त्यांच्या मुलांवर दबाव आणतात कारण त्यांना अशा समाजात असुरक्षित वाटतं की ज्या समाजात ग्रेडनुसार मूल्य मोजले जाते, तो म्हणतो. तो मानसशास्त्रातील सेल्फ-डिटरमिनेशन थिअरीकडे लक्ष वेधतो, “खरी प्रेरणा आतूनच आली पाहिजे, ऑर्डरमधून नाही.
“नियमाने केवळ शिक्षाच नाही तर विश्वासाची पुनर्निर्मिती केली पाहिजे, पालकांना हे समजण्यास मदत होईल की खरे प्रेम त्यांची मुले किती अभ्यास करतात यावर नाही तर शिकत असताना त्यांना किती सुरक्षित वाटते यावर आहे.”
 |
|
हॅनोई, जून 2025 मध्ये हायस्कूल प्रवेश परीक्षेपूर्वी विद्यार्थी. वाचा/ले तुंग द्वारे फोटो |
तज्ञांनी चेतावणी दिली आहे की नवीन दंड कठोरपणे लागू केल्यास उलट होऊ शकतात. शैक्षणिक दबाव केवळ कुटुंबेच नव्हे तर व्यापक समाजातून येतो.
चीन आणि सिंगापूर सारख्या देशांमध्ये, ग्रेड “यशाचा पासपोर्ट” राहतात, अनावधानाने पालकांचा दबाव वाढवतात.
यूके आणि यूएस सारखे इतर लोक सामाजिक-भावनिक शिक्षण आणि पालकत्व शिक्षण कार्यक्रमांमध्ये मोठ्या प्रमाणात गुंतवणूक करतात, पालकांना मुलांना अधिक प्रभावीपणे मदत करण्यास मदत करतात.
डॉ. चेरी वू (वू आन्ह दाओ), “काय मी जस्ट थ्रो माय किड अवे?” चे लेखक जो आता न्यूझीलंडमध्ये राहतो, तो फर्मान कठोर आहे हे मान्य करतो परंतु शैक्षणिक बळजबरीसह भावनिक शोषण रोखण्याच्या त्याच्या ध्येयाची प्रशंसा करतो.
“बहुतेक पालकांना त्यांच्या मुलांचे नुकसान करण्याचा अर्थ नाही. त्यांना फक्त हे समजत नाही की 'अपेक्षेवर प्रेम करणे' एक ओझे बनू शकते. नियमांनी केवळ शिक्षाच नव्हे तर शिक्षण आणि समर्थनावर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे.”
ट्रॅन थी एनगोक नु, वकील आणि हो ची मिन्ह सिटीमधील ट्राय व्हिएट लॉ ऑफिसचे प्रमुख, म्हणतात की आगामी परिपत्रक “क्षमतेच्या पलीकडे अभ्यास करणे” म्हणजे काय हे स्पष्ट करेल जेणेकरून कुटुंबे आणि शाळांना त्यांचे अधिकार आणि जबाबदाऱ्या समजतील.
फुक स्पष्ट दुःखाने सांगतात: “आता घरी राहूनही, माझ्या मुलाला सुधारण्यास मदत करण्याचा प्रयत्न केल्यास मला दंड भरावा लागेल.”
(कार्य(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id))return;js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=”
Comments are closed.