आधुनिक शिक्षण पद्धती नक्कीच मनोरंजक आहे. मी मोठा होत असताना, जर तुम्ही असाइनमेंट केले नाही, तर तुम्हाला त्याचे श्रेय मिळाले नाही. दुसऱ्या शब्दांत, तुम्हाला शून्य मिळाले. त्याचप्रमाणे, तुम्ही असाइनमेंट अयशस्वी झाल्यास, तुम्हाला मिळालेला ग्रेड मिळेल.
पूर्वीच्याच गोष्टी असायच्या. तुम्ही असाइनमेंटमध्ये केलेल्या मेहनतीचे फळ तुम्हाला मिळाले. आता, खरोखर असे नाही. शिक्षकांना त्यांच्या विद्यार्थ्यांना नापास करण्यापासून रोखले जाते, जरी ते संघर्ष करत असतील आणि कदाचित त्यांना त्याचा फायदा होईल. शिक्षिका आणि टिकटोकर ज्युली मिशेल यांनी याचे उदाहरण शेअर केले जेव्हा तिच्या 30 विद्यार्थ्यांपैकी फक्त दोन विद्यार्थ्यांनी त्यांचा गृहपाठ पूर्ण केला, परंतु त्याबद्दल काहीही करण्यास ती शक्तीहीन होती.
एका शिक्षिकेने तिची निराशा तिच्या विद्यार्थ्यांपासून लपवून ठेवण्याचा आणि 30 पैकी दोन मुलांचा आनंद साजरा करण्यासाठी सर्वतोपरी प्रयत्न केले ज्यांनी त्यांचे कार्य केले.
2.5 दशलक्ष वेळा पाहिल्या गेलेल्या व्हिडिओमध्ये, ज्युलीने मुळात तिच्या वर्गाला त्यांच्या गणिताच्या गृहपाठात सहभाग नसल्याबद्दल त्यांचा सामना केला. “मग, मी घरी गणिताचा सराव पाठवला, ठीक आहे?” तिने सुरुवात केली. “हे खूप नव्हते. ते गुणाकार तथ्यांची काही पृष्ठे होती.” ज्युलीने व्हिडिओवर टाकलेल्या मजकुरात, ती पुढे म्हणाली, “कमीत कमी सांगायचे तर निराश. त्यांना हे पूर्ण करण्यासाठी दोन आठवडे मिळाले. मी अशा मुलांमुळे कंटाळलो आहे जे काहीही करत नाहीत.”
ज्युली मोठ्या प्रमाणावर निराश झाली असली तरी, तिने ही भावना विद्यार्थ्यांच्या मनातून काढून टाकण्याचा प्रयत्न केला नाही. त्याऐवजी, ती म्हणाली, “मुद्दा असा आहे की, ज्यांनी हे केले त्या दोघांना पुरस्कार आणि प्रशंसा करण्यावर मी लक्ष केंद्रित करण्याचा प्रयत्न केला कारण ते पात्र आहेत!!” ज्युलीने त्या दोन विद्यार्थ्यांना तिच्याजवळ असलेल्या बॉक्समधून दोन कँडी बार काढू दिले आणि बाकीच्या वर्गाला त्यांच्यासाठी टाळ्या वाजवायला नेले. “मला तुझा अभिमान आहे. हे कठीण नव्हते, बरोबर?” ती त्यांना म्हणाली.
फॉलो-अप व्हिडिओमध्ये, शिक्षिकेने तिच्या वर्गावर ती इतकी नाराज का होती याबद्दल अधिक माहिती सामायिक केली.
मुलांनी गृहपाठ न केल्यामुळे ज्युलीची निराशा खरोखरच पलीकडे गेली. त्यासाठी त्यांना जबाबदार धरण्यात ती किती शक्तीहीन आहे याबद्दलही तिला खोडून काढण्यात आली होती. दुसऱ्या व्हिडिओमध्ये, तिने शेअर केले, “जे लोक शिक्षक नाहीत त्यांना हे समजत नाही की मुले कशी तीव्रपणे बदलली आहेत जिथे आपण शिक्षक म्हणून शून्य देऊ शकत नाही. मी ज्या शाळांमधून ऐकले आहे त्यापैकी बहुतेक शाळा, जसे की, तुम्ही विद्यार्थी नापास होत असला तरीही त्यांना नापास करू शकत नाही.”
अनेकांनी त्यांचा गणिताचा गृहपाठ पूर्ण करण्याकडे दुर्लक्ष केल्यानंतर ज्युलीला तिच्या विद्यार्थ्यांना स्वतःला सिद्ध करण्याची आणखी एक संधी द्यायची होती. तिने सांगितले की तिने मूळ असाइनमेंट प्रमाणेच “पॅकेट” दिले. “अजूनही त्यावर काम करत असलेली मुलं आहेत, आणि याला एक महिना उलटून गेला आहे,” तिने खुलासा केला.
“हो, मुलं आता वेगळी आहेत,” ती म्हणाली. “मला वाटते की त्या व्हिडिओने अनेकांना शाळांमध्ये, जसे की, शिक्षक म्हणून आपण काय करण्यास इतके मर्यादित आहोत हे समजण्यास मदत केली. जसे की, आपण त्यांना अपयशी करू शकत नाही. आम्ही त्यांना शून्य देऊ शकत नाही.”
विद्यार्थ्यांना शून्य न देण्याची संकल्पना रुजली आहे.
टिम वॉकरने जिल्ह्यांतील धोरणांच्या अंमलबजावणीचा अहवाल दिला ज्याने शिक्षकांना राष्ट्रीय शिक्षण संघटनेसाठी विद्यार्थ्यांना शून्य देण्यास प्रतिबंध केला. ते म्हणाले की यापैकी अनेक धोरणे असाइनमेंट पूर्ण करण्यासाठी काहीतरी करणाऱ्या विद्यार्थ्यांसाठी 50% पेक्षा कमी ग्रेडवर बंदी घालतात कारण याचा अर्थ त्यांनी “सद्भावनेचा प्रयत्न” दर्शविला आहे.
RDNE स्टॉक प्रकल्प | पेक्सेल्स
प्रिन्स जॉर्ज काउंटी एज्युकेटर्स असोसिएशनचे अध्यक्ष थेरेसा मिशेल डडले चिंतेत होते. “आम्ही तुमच्या कामात वेळेवर असण्याचे मूलभूत कौशल्य शिकवत नसताना हे विद्यार्थी कॉलेज आणि करिअर कसे तयार करत आहेत?” तिने प्रश्न केला. “आमचे शिक्षक व्यावसायिक शिक्षक आहेत, आणि प्रत्येक शिक्षकाला उशीरा कामासाठी वर्ग प्रणाली आहे. पेपरवर तुमचे नाव 'सद्भावना' आहे का?”
डडली बरोबर आहे. शिक्षकांनीच त्यांच्या वर्गखोल्यांवर नियंत्रण ठेवले पाहिजे, धोरणात्मक निर्णय घेणाऱ्या नोकरशाही संस्थांनी नव्हे. निश्चितपणे काही प्रकारचे मानकीकरण असणे आवश्यक आहे जेणेकरून विद्यार्थी समान पातळीवर आहेत, परंतु त्यांना पूर्ण न केलेल्या कामासाठी शून्य मिळण्याची शक्यता काढून टाकणे हे उत्तर दिसत नाही. ज्युलीसारख्या शिक्षकांना निराश होण्याचा पूर्ण अधिकार आहे.
मेरी-फेथ मार्टिनेझ ही इंग्रजी आणि पत्रकारितेतील पदवीधर असलेली एक लेखिका आहे जी बातम्या, मानसशास्त्र, जीवनशैली आणि मानवी स्वारस्य विषयांचा समावेश करते.
Comments are closed.