होळीची खबरदारी: होळीदरम्यान मुलांची त्वचा, डोळे आणि कान यांच्या सुरक्षेबद्दल तुम्हाला काळजी वाटते का? या मार्गांनी काळजी घ्या

मुलांची त्वचा प्रौढांपेक्षा जास्त संवेदनशील असते, असेही डॉक्टरांचे मत आहे. अशा परिस्थितीत होळी खेळण्यापूर्वी आणि नंतर योग्य ती खबरदारी घेणे अत्यंत आवश्यक आहे. काही साध्या गोष्टी लक्षात ठेवल्या तर मुले सुरक्षित राहून सणाचा आनंद मुक्तपणे घेऊ शकतात.

होळी खेळण्यापूर्वी मुलांच्या संपूर्ण अंगावर खोबरेल किंवा मोहरीचे तेल हलकेच लावावे. यामुळे रंग त्वचेच्या थेट संपर्कात येणार नाही आणि नंतर सहज काढला जाईल. चेहऱ्यावर हलके मॉइश्चरायझर जरूर लावा. मुलांना पूर्ण बाह्यांचे कपडे घालायला लावा, जेणेकरून जास्त त्वचा झाकली जाईल.

डोळ्यांचे रक्षण करण्यासाठी, मुलांना समजावून सांगा की त्यांनी कोणाच्याही चेहऱ्यावर रंग जबरदस्ती करू नयेत आणि डोळ्यात रंग येऊ देऊ नये. लहान मुलांसाठी सनग्लासेस घालणे हा देखील एक चांगला पर्याय असू शकतो.

त्वचेच्या संरक्षणासाठी महत्त्वाच्या टिप्स

  • फक्त हर्बल किंवा नैसर्गिक रंग वापरा.
  • ओले आणि मजबूत रंग टाळा.
  • चेहरा साबणाने पुन्हा पुन्हा चोळून धुवू नका.
  • रंग काढून टाकण्यासाठी बेसन किंवा मुलतानी मातीसारखे घरगुती उपाय करा.
  • त्वचेवर लाल पुरळ, खाज किंवा जळजळ दिसल्यास, ताबडतोब थंड पाण्याने धुवा आणि डॉक्टरांशी संपर्क साधा.

डोळ्यांचे संरक्षण कसे करावे

होळीच्या वेळी डोळ्यांना सर्वाधिक धोका असतो. डोळ्यात रंग आला तर लगेच स्वच्छ आणि थंड पाण्याने धुवा. डोळे चोळणे टाळा, कारण यामुळे कॉर्निया खराब होऊ शकतो. चिडचिड किंवा अस्पष्ट दृष्टी कायम राहिल्यास, त्वरित नेत्रतज्ज्ञांचा सल्ला घ्या.

कानाची काळजी घेणे देखील महत्त्वाचे आहे

अनेक वेळा मुले गंमतीने कानात रंग किंवा पाणी घालतात, त्यामुळे संसर्गाचा धोका वाढतो. मुलांना समजावून सांगा की त्यांनी कोणाच्या कानात रंग टाकू नये. पाणी किंवा रंग चुकून आत गेल्यास, बाहेरील भाग कापसाने हलक्या हाताने स्वच्छ करा, परंतु कानात काहीही घालणे टाळा. वेदना किंवा सूज येत असल्यास, डॉक्टरांचा सल्ला घ्या.

होळी नंतर काळजी

होळी खेळल्यानंतर मुलांना कोमट पाण्याने आंघोळ घालावी. सौम्य बेबी सोप वापरा. आंघोळीनंतर चांगल्या दर्जाचे मॉइश्चरायझर लावा, जेणेकरून त्वचा मॉइश्चरायझेशन राहील. डोळ्यांची जळजळ झाल्यास, डॉक्टरांनी शिफारस केलेले डोळ्याचे थेंब वापरा.

Comments are closed.