बंगालने 933 राज्य-अनुदानित शाळा बंद केल्या, पुनरुज्जीवन आणि पुनरुत्थानाचे वजन:

पश्चिम बंगाल शालेय शिक्षण विभागाने प्राथमिक, उच्च प्राथमिक आणि माध्यमिक स्तरांवर शून्य विद्यार्थी नोंदणी नोंदवणाऱ्या 933 सरकारी अनुदानित शाळा बंद केल्यानंतर सर्वसमावेशक राज्यव्यापी लेखापरीक्षण सुरू केले आहे. 16 सप्टेंबर 2026 रोजी सर्व जिल्हा दंडाधिकाऱ्यांना जारी केलेल्या औपचारिक निर्देशांमध्ये, राज्य प्रशासनाने या निष्क्रिय शैक्षणिक कॅम्पसचे पुनरुज्जीवन किंवा समुदायाभिमुख सार्वजनिक पायाभूत सुविधांसाठी पद्धतशीरपणे पुनरुज्जीवन केले जाऊ शकते का याचे मूल्यांकन करण्यासाठी जमिनीवर कठोर तपासणी करण्याचे आदेश दिले. जिल्हा दंडाधिकाऱ्यांच्या नेतृत्वाखालील जिल्हा-स्तरीय पॅनेल — आणि त्यात जिल्हा शिक्षणाधिकारी आणि जिल्हा शाळा निरीक्षकांचा समावेश आहे — सर्व निकामी झालेल्या शाळांच्या जागेवरील भौतिक मालकी, संरचनात्मक अखंडता, जमीन मालमत्ता, प्रवेशयोग्यता आणि अप्रयुक्त पायाभूत सुविधांचे लेखापरीक्षण करणे अनिवार्य केले आहे.

दोन दशकांची घसरण: शालेय शिक्षण मंत्र्यांनी प्राथमिक गळतीची प्रवृत्ती वाढवत असल्याचे स्पष्ट केले

या संकटाची पद्धतशीर मुळे अधोरेखित करताना, शालेय शिक्षण मंत्री दीपक बर्मन यांनी सांगितले की, गेल्या वीस वर्षांमध्ये नावनोंदणी कमी होत आहे, ग्रामीण आणि शहरी दोन्ही पट्ट्यांमध्ये मागील पाच वर्षांच्या तुलनेत झपाट्याने वाढ झाली आहे. 933 सोडलेल्या संस्थांमध्ये मूलभूत प्राथमिक सुविधा, माध्यमिक शाळा आणि उच्च माध्यमिक केंद्रांचा समावेश आहे जेथे विद्यार्थी संख्या पूर्णपणे गायब झाली आहे. याचबरोबर, शिक्षण विभागाने या निकामी कॅम्पसमध्ये नियुक्त केलेल्या शिक्षकांची नियुक्ती आणि उपलब्धता मॅप करण्यासाठी स्टाफिंग ऑडिट सुरू केले आहे, शिक्षकांची पुनर्नियुक्ती इतरत्र संस्थात्मक गरजांशी सुसंगत असल्याची हमी देताना या पाणलोट क्षेत्रातील एकही मूल प्राथमिक शालेय सुविधांपासून वंचित राहणार नाही याची खात्री देते.

मालमत्तेचा ठसा पुन्हा वापरणे: हेल्थ हब आणि प्रशिक्षण केंद्रे पूर्णपणे पीपीपी टेकओव्हरवर

सार्वजनिक स्थावर मालमत्तेचे अवमूल्यन होण्यापासून रोखण्यासाठी, राज्य सरकारने जिल्हा तपासणी समित्यांना रिकाम्या जागेचे कौशल्य विकास केंद्र, ग्रामीण आरोग्य सेवा उपकेंद्र, कृषी विस्तार कार्यालये किंवा सामुदायिक नागरी सभागृहांमध्ये रूपांतर करण्याच्या व्यवहार्यतेचे मूल्यांकन करण्याचे निर्देश दिले आहेत. जेथे लोकसांख्यिकीय मागणी परवानगी देते, संरचनात्मक पुनर्रचना आणि शैक्षणिक पुनरुज्जीवन यांना एकत्रित पाणलोट क्षेत्रांतर्गत वर्गखोल्या पुन्हा उघडण्यास प्राधान्य दिले जाईल. खाजगी क्षेत्राच्या सहभागासंबंधीच्या अनुमानांना संबोधित करताना, मंत्री बर्मन यांनी स्पष्ट केले की निवडक सार्वजनिक-खाजगी भागीदारी (PPP) ऑपरेशनल फ्रेमवर्क विशिष्ट संसाधन व्यवस्थापनासाठी शोधले जाऊ शकते, परंतु सरकार राज्य शालेय मालमत्ता पूर्णपणे खाजगी ऑपरेटरकडे देण्यास ठाम विरोध करते, सर्व जिल्ह्यांना 30 दिवसांच्या आत अंतिम स्थिती आणि शिफारसी अहवाल सादर करण्याचे निर्देश दिले आहेत.