विज्ञान आणि शिक्षणातील इंडो-जर्मन भागीदारी पूर्वीपेक्षा मजबूत: जर्मन राजदूत

जर्मनीमध्ये सुमारे, 000०,००० भारतीय विद्यार्थी शिकत असल्याने, विज्ञान आणि शिक्षणाच्या बाबतीत दोन्ही देशांमधील भागीदारी पूर्वीपेक्षा अधिक मजबूत आहे, असे भारत आणि भूतानचे जर्मन राजदूत डॉ. फिलिप अकरमॅन यांनी सांगितले.

ते म्हणाले की, राष्ट्रीय राजधानीमध्ये जर्मन शैक्षणिक विनिमय सेवा, दादची भारतातील 65 व्या वर्धापन दिन आणि आंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक सहकार्य वाढविण्याच्या 100 वर्षांच्या वचनबद्धतेचे चिन्हांकित करण्यासाठी झालेल्या कार्यक्रमात ते म्हणाले.

जरी भारत जर्मनीशी आपले शैक्षणिक संबंध बळकट करण्याचा विचार करीत आहे, तसतसे ते 80 हून अधिक जर्मन विद्यापीठे आणि संशोधन संस्था आयोजित करेल. शैक्षणिक आणि संशोधन भागीदारी वाढविण्याच्या दिशेने हे एक महत्त्वपूर्ण पाऊल असेल, असे दाद म्हणाले.

“विज्ञान आणि शिक्षणातील इंडो-जर्मन भागीदारी पूर्वीपेक्षा अधिक मजबूत आहे. हे आमच्या द्विपक्षीय संबंधांचे बिल्डिंग ब्लॉक्स आहे. आमच्याकडे जर्मनीमध्ये जवळजवळ, 000०,००० भारतीय विद्यार्थी आहेत, जे कोणत्याही देशातील परदेशी विद्यार्थ्यांचा सर्वात मोठा गट आहे,” cer कर्मन म्हणाले.

ते म्हणाले, “भारतीय शास्त्रज्ञ आमच्या प्रतिभा, त्यांच्या महत्वाकांक्षा आणि त्यांच्या शोधांसह आमच्या संशोधन लँडस्केपमध्ये योगदान देत आहेत. वर्षानुवर्षे ही देवाणघेवाण इतकी गतिमानपणे वाढत आहे हे पाहून मला आनंद झाला.”

कार्यक्रमात दाद यांनी भारताच्या सहकार्यावर एक रणनीती पेपरही प्रकाशित केला. या पेपरमध्ये जर्मनी आणि भारत यांच्यातील शैक्षणिक विनिमय आणि वैज्ञानिक सहकार्याची मोठी क्षमता हायलाइट केली गेली आहे आणि जर्मन विद्यापीठांना कृतीसाठी विशिष्ट शिफारसी उपलब्ध आहेत.

“जगातील सर्वात मोठ्या लोकशाहीशी शैक्षणिक सहकार्याने जर्मनीसाठी तत्वतः धोरणात्मक महत्त्व प्राप्त केले आहे, परंतु भौगोलिक राजकीय घडामोडी आणि उलथापालथांच्या प्रकाशातही,” डीएएडीचे अध्यक्ष प्रा. जॉयब्राटो मुखर्जी म्हणाले.

“भारत जगातील विज्ञान आणि नाविन्यपूर्ण केंद्रांपैकी एकामध्ये वेगाने विकसित होत आहे. भारतीय उच्च शिक्षण आणि संशोधन प्रणालीचा गतिशील विकास द्विपक्षीय सहकार्यासाठी असंख्य संधी उघडतो – विद्यार्थ्यांची गतिशीलता आणि कुशल कामगारांच्या भरतीपासून ते संशोधन आणि नाविन्यपूर्ण भागीदारीपर्यंत,” मुखर्जी पुढे म्हणाले.

पुढे, डीएएडीने जर्मन विद्यापीठांसाठी भारताबरोबर शैक्षणिक सहकार्याच्या पुढील विस्तारासाठी काही शिफारसी देखील सादर केल्या. यामध्ये धोरणात्मक सहयोग स्थापित करणे समाविष्ट आहे; भारतीय प्रतिभा आकर्षित करणे; हस्तांतरण आणि नाविन्यास प्रोत्साहन देणे; आणि प्रादेशिक कौशल्य मजबूत करणे.

(आयएएनएसच्या इनपुटसह)