पाकिस्तानमधील मदरसा शिक्षण विषमता वाढवते, अतिरेकीपणा वाढवते: अहवाल | जागतिक बातम्या

पाकिस्तानच्या मदरसा शिक्षणात एक त्रासदायक विरोधाभास आहे – गरिबांना आश्रय आणि धार्मिक सूचना देतात, त्याच वेळी कट्टरतावाद वाढवतात, विषमता वाढवते आणि गैरवर्तनाला परवानगी देते, असे गुरुवारी एका अहवालात म्हटले आहे.

मदरसा शिक्षण ही अंतर्गत धोरणात्मक बाब राहिली असली तरी, पाकिस्तानने शिक्षण क्षेत्रात आपली जबाबदारी पाळली पाहिजे आणि अतिरेक्यांना जन्म देणाऱ्या संस्था उद्ध्वस्त कराव्यात याची आंतरराष्ट्रीय समुदायाला काळजी आहे.

“पाकिस्तानसारख्या गुंतागुंतीच्या आणि विभाजित राष्ट्रात, त्याच्या दोन शैक्षणिक प्रणाली, मुख्य प्रवाहातील धर्मनिरपेक्ष संस्था आणि मदरसा म्हणून ओळखल्या जाणाऱ्या धार्मिक सेमिनरी यांच्यातील मतभेद एका गंभीर विवादास्पद समस्येत विकसित झाले आहेत. ही फूट अभ्यासक्रम आणि अध्यापनशास्त्राच्या पलीकडे आहे; ती व्यापक सामाजिक, आर्थिक आणि राजकीय दोष रेषा प्रतिबिंबित करते, “भविष्यातील 'टाइम' अहवालात देशाला आकार देतो.

अहवालानुसार, मदरशांवर पाकिस्तानच्या राष्ट्रीय हितसंबंधांच्या आणि शांतता आणि सहिष्णुतेच्या जागतिक तत्त्वांच्या विरोधात असलेल्या अतिरेकी विचारसरणीला प्रोत्साहन देण्याचा आरोप अनेकदा करण्यात आला आहे.

“2005 मध्ये इस्लामाबादमधील लाल मशिदीच्या वेढ्याने या चिंतेकडे लक्ष वेधले. मशिदीशी संलग्न असलेल्या एका मदरशाने राज्याविरुद्ध युद्ध घोषित केले, ओलीस ठेवले आणि शरिया कायदा लागू करण्याची मागणी केली. लष्करी प्रत्युत्तरामुळे 100 हून अधिक लोक मरण पावले आणि पाकिस्तानच्या धार्मिक शाळांशी असलेल्या संबंधात एक टर्निंग पॉईंट म्हणून ओळखले गेले. समीक्षकांनी माजी अध्यक्ष आणि माजी राष्ट्रपतींचा उल्लेख केला. मुशर्रफ यांना क्रॅकडाउनमधील त्यांच्या भूमिकेसाठी जीवे मारण्याच्या धमक्यांचा सामना करावा लागला,” असे त्यात नमूद करण्यात आले आहे.

अहवालात पाकिस्तानचे संरक्षण मंत्री ख्वाजा आसिफ यांच्या अलीकडील विधानावर प्रकाश टाकण्यात आला आहे, ज्यात असे म्हटले आहे की, “मदरसा किंवा मदरशातील विद्यार्थ्यांचा संबंध आहे, यात काही शंका नाही की ते आमच्या संरक्षणाची दुसरी फळी आहेत, तेथे शिकत असलेले तरुण आहेत. वेळ आल्यावर त्यांचा 100 टक्के गरजेनुसार वापर केला जाईल,” हे पाकिस्तानवादाची मान्यता म्हणून व्यापकपणे पाहिले जाते.

असे वक्तृत्व, मदरसे हे केवळ शिक्षण संस्थांचे केंद्र नसून “अतिरेकीपणाची वैचारिक पाइपलाइन” म्हणून काम करतात ही धारणा दृढ करते.

मदरसे केवळ कट्टरतावादातच योगदान देत नाहीत तर सामाजिक-आर्थिक असमानता कायम ठेवतात यावरही अहवालात भर देण्यात आला आहे. त्यांचा अभ्यासक्रम गणित, विज्ञान किंवा तंत्रज्ञानासह धर्मनिरपेक्ष विषयांवर कमीत कमी लक्ष देऊन धार्मिक निर्देशांवर केंद्रित आहे.

त्रासदायक बाब म्हणजे, मदरशांमध्येही व्यापक अत्याचार, विशेषत: लैंगिक हिंसेसाठी छाननी होत आहे. अलिकडच्या वर्षांत अनेक अहवाल समोर आले आहेत, ज्यात शोषणाच्या प्रकरणांचा तपशीलवार तपशील दिला आहे, ज्यात अनेकदा आर्थिकदृष्ट्या संघर्ष करणाऱ्या कुटुंबातील असुरक्षित मुलांचा समावेश आहे. ही मुले, ज्यांना पालकांनी सुरक्षित आश्रयस्थान म्हणून पाहिले आहे, त्यांना मदरशांमध्ये ठेवलेले आहे, काहीवेळा अनेक लेखकांकडून वैयक्तिकरित्या गैरवर्तन केले जाते. गैरवर्तन करणाऱ्यांचे संरक्षण केल्याचा आरोप आहे आणि सामाजिक शांततेमुळे ही समस्या कायम राहिली आहे,” असे अहवालात नमूद करण्यात आले आहे.