मानसिक आरोग्य संकट भारतातील सर्वात तरुण: विकार दुप्पट होणे, वयाच्या 1 वर्षाच्या सुरुवातीस दिसले चिन्हे, एम्स तज्ञ चेतावणी | आरोग्य बातम्या

नवी दिल्ली: AIIMS तज्ञाने चेतावणी दिली आहे की मुले आणि तरुण प्रौढांमधील मानसिक आरोग्य आव्हाने चिंताजनक दराने वाढत आहेत, विकार आणि संबंधित अपंगत्व गेल्या काही दशकांमध्ये जवळजवळ दुप्पट होत आहे.

AIIMS मधील मानसोपचार विभागाचे प्राध्यापक डॉ. राजेश सागर यांनी गुरुवारी परिस्थितीच्या गंभीरतेवर प्रकाश टाकला आणि मानसिक आरोग्याच्या ओझ्यामध्ये वाढ झाल्याचे अभ्यासांकडे लक्ष वेधले.

“असे काही पुरावे आहेत जेथे असे दिसून आले आहे की गेल्या 25 वर्षांतील समस्या अपंगत्व आणि ओझे यांच्या संदर्भात दुप्पट झाल्या आहेत. खरेतर, 2020 मध्ये लॅन्सेट मानसोपचार द्वारे प्रकाशित केलेल्या अभ्यासात, आम्ही प्रकाशित केले होते, 1990 ते 2017 या कालावधीत ओझे दुप्पट झाले आहे. मी पुन्हा म्हणेन की, COVID या संदर्भात पुन्हा वाढ झाली आहे. मानसिक आरोग्याच्या समस्यांसाठी,” तो म्हणाला.

त्यांनी मुलांमध्ये वाढत्या आत्महत्येच्या घटनांबद्दल आणि लवकर शोधण्याच्या महत्त्वाबद्दल चिंता व्यक्त केली. “वय 1 ते 14 हे महत्वाचे आहे कारण सुरुवातीपासूनच आजाराची सुरुवात होते, कारण प्रौढ समस्यांच्या काळात आजाराची सुरुवात होते. समस्या ओळखल्या जात नाहीत किंवा त्यावर उपचार केले जात नाहीत. खूप शैक्षणिक ताण आहे. मोबाईलचा अतिवापर झाला आहे. या समस्यांना कारणीभूत असलेले अनेक घटक आहेत,” त्यांनी स्पष्ट केले.

त्यांनी या वाढीस कारणीभूत असलेल्या पर्यावरणीय आणि वर्तणुकीशी संबंधित घटकांचे तपशीलवार वर्णन केले. “अधिक न्यूक्लियर फॅमिली, आता आई-वडील दोघेही काम करत आहेत. मुलासोबत कमी वेळ घालवला आहे, खूप शैक्षणिक ताणतणाव आहे आणि मोबाईलचा अतिवापर झाला आहे. मूल वास्तविक गेमपेक्षा आभासी जगात जास्त आहे. त्यामुळे शरीराच्या प्रतिमेत गडबड यांसारख्या काही समस्या आहेत. अनेक जैविक बदल देखील होतात. आणि त्यामुळे या भागाला अनेक कारणे कारणीभूत आहेत,” डॉ सागर म्हणाले.

AIIMS तज्ञांनी मुलांमधील त्रासाची सुरुवातीची चिन्हे शोधण्यात शिक्षकांची महत्त्वपूर्ण भूमिका देखील अधोरेखित केली. “शिक्षकांची भूमिका महत्त्वाची असते. ते कोणत्याही मुलासाठी तटस्थ असतात. पालक कदाचित भावनिक असू शकतात. ते म्हणू शकतात, 'माझे मूल असे नाही. तुम्हाला माहिती आहे, तो एक चांगला मुलगा आहे. ती चांगली मुलगी आहे.' तुम्हाला माहिती आहे, तो किंवा ती अशा गोष्टी कधीच करू शकत नाही, परंतु शिक्षक तटस्थ असतो. एका वर्गात 30 किंवा 50 विद्यार्थी आहेत असे समजा, त्यांना माहित आहे की या मुलाला इतरांच्या तुलनेत ही समस्या आहे,” तो म्हणाला.

त्यामुळे काहीवेळा, ते म्हणाले, ते इतर लोकांपेक्षा समस्या अधिक चांगल्या प्रकारे ओळखू शकतात, कारण ते तुलना करू शकतात, आणि ते काही महिन्यांपासून मुलाला ओळखतात, असेही ते म्हणाले.

डॉ सागर यांनी पालक-शिक्षक सभा केवळ शैक्षणिक कामगिरीच्या चर्चेपलीकडे जाव्यात यावर भर दिला. “म्हणून संदेश असा आहे की कोणत्याही शाळेत, मी सहसा म्हणतो की ही पालक-शिक्षक बैठक एक आवश्यक गोष्ट आहे. ती केवळ मुलाच्या शैक्षणिक कामगिरीबद्दल सांगण्यासाठी नाही,” तो म्हणाला, शाळांना या बैठकांचा उपयोग भावनिक आणि वर्तणुकीशी संबंधित कल्याणासाठी संधी म्हणून करण्याची विनंती केली.

मानसिक आरोग्य विकार वाढत आहेत आणि आता अगदी लहान मुलांमध्येही दिसून येत आहेत, त्याच्या इशाऱ्यांमुळे पुढील पिढीचे संरक्षण करण्यासाठी जागरूकता, लवकर हस्तक्षेप आणि पालक, शिक्षक आणि मानसिक आरोग्य व्यावसायिक यांच्यातील समन्वित समर्थनाची तातडीची गरज अधोरेखित होते.