सुमारे 19 दशलक्ष फिलिपिनो हायस्कूल पदवीधर कार्यशीलपणे निरक्षर: अहवाल द्या

गेल्या आठवड्यात मूलभूत शिक्षणावरील सिनेटच्या सुनावणीदरम्यान फिलिपिन्स स्टॅटिस्टिक्स अथॉरिटीची कार्यात्मक साक्षरता, शिक्षण आणि मास मीडिया सर्व्हे (एफएलईएमएम) यांनी २०२24 च्या उत्तरार्धात आयोजित केलेल्या साक्षरतेच्या पातळी आणि शैक्षणिक निकालांचा डेटा सादर केला.

सर्वेक्षणात, पीएसएने उच्च-स्तरीय आकलन कौशल्यांचा समावेश करण्यासाठी, मूलभूत वाचन, लेखन आणि संख्येच्या पलीकडे जाणे यासाठी “फंक्शनल साक्षरता” ची व्याख्या अद्यतनित केली. 2019 च्या व्याख्येनुसार, हायस्कूल पदवीधर किंवा कनिष्ठ हायस्कूल पूर्णकर्त्यांना स्वयंचलितपणे कार्यशील साक्षर म्हणून वर्गीकृत केले गेले, परंतु 2024 व्याख्या मध्ये या स्वयंचलित वर्गीकरणाचा समावेश नाही.

जुन्या व्याख्येचा वापर करून, पीएसएमध्ये असे आढळले की 2024 मध्ये .1 .1 .१3535 दशलक्ष फिलिपिनो किंवा १०-6464 वयोगटातील .1 .1 .१% कार्यशीलतेने साक्षर होते. तथापि, अद्ययावत व्याख्याानुसार ही संख्या .1०.१70० दशलक्षांवर गेली, याचा अर्थ असा की १.9..9 दशलक्ष फिलिपिनो आता कार्यरतपणे अशिक्षित मानले गेले आहेत.

“असे अंदाजे 8.8 दशलक्ष लोक आहेत जे मुळात साक्षर नाहीत… जर तुम्ही कार्यशीलपणे अशिक्षित पाहिले तर २.8..8 दशलक्ष लोकांना समजण्यास अडचणी आहेत… हे सध्या आपल्या परिस्थितीचे गुरुत्व आहे आणि मी नवीन परिभाषाचे समर्थन करतो [of literacy] कारण आता आम्ही कुठे आहोत याचे चांगले चित्र आहे, ”असे समितीचे अध्यक्ष आणि द्वितीय कॉंग्रेसल कमिशन (ईडीकॉम २) सुनावणीच्या वेळी सह-अध्यक्ष सिनेटचा सदस्य शेरविन गॅचलियन म्हणाले.

फिलिपिन्सच्या सिनेटने दिलेल्या प्रसिद्धीपत्रकात म्हटले आहे की, “तेथे हायस्कूल आणि कनिष्ठ हायस्कूलचे पदवीधर आहेत ज्यांनी कार्यशील साक्षरतेची नवीन व्याख्या केली नाही… दुस words ्या शब्दांत, सिस्टममधील 18 दशलक्ष पदवीधर कार्यशील साक्षर नाहीत,” फिलिपिन्सच्या सिनेटने दिलेल्या प्रसिद्धीपत्रकात म्हटले आहे.

सिनेटचा सदस्य लॉरेन लेगार्डा यांनी सरकारला १ 18..9 दशलक्ष पदवीधरांवर परिणाम करणारे “कार्यात्मक निरक्षरता” सोडविण्यासाठी विद्यार्थ्यांचे “फाउंडेशनल लर्निंग” सुधारण्याचे आवाहन केले. फिलस्टार ग्लोबल?

तिने फ्लेमएमएसच्या निकालांवर शोक व्यक्त केला: “ही आमच्या शिक्षण प्रणालीचा एक वेदनादायक आरोप आहे. हे एक प्रणालीगत अपयश प्रकट करते जे आम्हाला शाळेची उपस्थिती आणि पदवीधरपणा सांगते की यापुढे अस्सल शिक्षणाची हमी देत ​​नाही.”

1 मे रोजी, शिक्षण विभागाने (डीईपीईडी) भयानक सर्वेक्षण निकालानंतर साक्षरता सुधारणे अधिक तीव्र करण्याचे वचन दिले.