अध्यापनाच्या कादंबरीच्या पद्धतींपासून, विद्यार्थ्यांच्या वाढीस समर्पण करणे कठीण वातावरणात शिकण्याच्या कृत्ये वाढविण्याच्या प्रयत्नांपर्यंत, वार्षिक पुरस्कार सोहळ्यात पुरस्कार देणा्यांना मान्यता मिळाली.
नाविन्यपूर्ण अध्यापनशास्त्रापासून पहिल्या पिढीतील शिकणा to ्यांपर्यंत प्रेरणादायी, पुरस्कारांनी संपूर्ण भारतभर तरुण मनांना आकार देण्यास महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावली.
या पुरस्कारांपैकी एम देवानंद कुमार, डॉ. लेकरेड्डी हनिमिरेडी गव्हर्नमेंट डिग्री कॉलेज, मायलावरम, आंध्र प्रदेश येथे तेलगूची विद्याशाखा, ज्यांना त्यांच्या नाविन्यपूर्ण अध्यापनाच्या पद्धतींचा पुरस्कार मिळाला आहे.
“त्यांच्या कार्यामध्ये थल्लापात्रा ग्रंथ (पाम-लीफ हस्तलिखिते) तयार करणे, एलएमएससाठी शैक्षणिक व्हिडिओ तयार करणे आणि शिक्षणासाठी दिलेल्या योगदानाबद्दल प्रतिष्ठित प्रशंसा करणे समाविष्ट आहे,” असे त्यांच्या उद्धरणात म्हटले आहे.
त्याचप्रमाणे, राजीव गांधी सेंट्रल युनिव्हर्सिटी, अरुणाचल प्रदेश येथील मानसशास्त्र विद्याशाखा, प्रोशंतो केआर साहा यांना १ years वर्षांहून अधिक शैक्षणिक सेवेसह फॉरेन्सिक सायकोलॉजी आणि न्यूरोसायकोलॉजीमधील त्यांच्या कौशल्यासाठी मान्यता मिळाली आहे.
“त्यांनी न्यूरोसायकोलॉजी लॅब स्थापन केली, हस्तक्षेप प्रशिक्षण मॉड्यूल विकसित केले, प्रमुख संशोधन प्रकल्प विकसित केले आणि बाल अत्याचार पीडितांना मानसिक पाठिंबा दर्शविला आणि शैक्षणिक उत्कृष्टता आणि सामाजिक परिणाम या दोन्ही गोष्टींबद्दलची आपली वचनबद्धता प्रतिबिंबित केली,” असे उद्धरणात म्हटले आहे.
Comments are closed.