शिक्षिका स्पष्ट करतात की एक उत्कृष्ट पुरुष विद्यार्थी अनेकदा सरासरी मुलीने जे करणे अपेक्षित आहे ते का करतो
मुलींना मुलांपेक्षा वेगळी वागणूक दिली जाते ही वस्तुस्थिती आहे. मुलींकडून खूप अपेक्षा असतात आणि अगदी लहान वयातच परिपूर्ण होण्याचे दडपण त्यांच्यावर येते. दरम्यान, मुलांना खरोखरच कमीत कमी करण्यास सांगितले जाते. जोपर्यंत ते मुख्यतः समस्यांपासून दूर राहू शकतात, ते यशस्वी मानले जातात.
वर्गापेक्षा हे कुठेही स्पष्ट दिसत नाही. जर एखाद्या मुलाने चांगले वागणूक दाखवली तर त्याची प्रशंसा केली जाते. मुलींच्या बाबतीत असे घडत नाही कारण त्यांच्याकडून तेच अपेक्षित असते. हे फक्त एक सामान्यपणे पुनरावृत्ती केलेले युक्तिवाद किंवा प्रासंगिक निरीक्षण नाही. हे असे काहीतरी आहे जे प्राथमिक शाळेतील शिक्षक त्यांच्या वर्गात लक्षात घेत आहेत आणि कॉल करत आहेत.
दोन पुरूष प्राथमिक शाळेतील शिक्षकांनी असे वाटले की मुले आणि मुलींना ज्या पद्धतीने वागणूक दिली जाते त्यामध्ये अन्यायकारक पूर्वाग्रह आहे.
एक टिकटोकर आणि शिक्षक, जॉर्डन स्कॉट यांनी एका व्हिडिओमध्ये मुले आणि मुलींमधील फरकांबद्दल त्यांचे विचार शेअर केले. “माझ्या विद्यार्थिनी नेहमी मुलांपेक्षा पुढे असतात,” त्याने नमूद केले. “ते सहसा लवकर शिकतात, ते अधिक मेहनत घेतात आणि ते नेहमीच अधिक प्रौढ असतात.” मिस्टर ट्रेव्हॉन म्हणून ओळखल्या जाणाऱ्या दुसऱ्या शिक्षकाने स्कॉटला थेट प्रत्युत्तर दिले आणि त्याच्या व्हिडिओवर टाकलेल्या टिप्पण्यांपैकी एक. टिप्पणीकार म्हणाला, “शाळेतील एक चांगला मुलगा सहसा तेच करतो जे सरासरी मुलीने दररोज करणे अपेक्षित असते.”
“हा व्हिडिओ सरळ तथ्य आहे,” ट्रेव्हॉनने युक्तिवाद केला. पण तो आज केवळ शिक्षक म्हणून पाहत नाही; एक विद्यार्थी म्हणून त्यांनी प्रत्यक्ष अनुभव घेतला. “मला ज्वलंतपणे आठवते की मी मोठे झालो आहे, माझ्या हस्ताक्षरासाठी मला नेहमीच प्रशंसा मिळेल,” त्याने स्पष्ट केले. “जसे की, शिक्षक म्हणतात, 'तुझ्याकडे इतके छान हस्ताक्षर आहे. तुला लिहायचे कोणी शिकवले? तुझ्या आजीचे आभार. तुझ्या आईचे आभार.'”
तथापि, त्याच्या वर्गातील मुलींनी तंतोतंत तेच कौशल्य दाखवले आणि त्यांना कोणतीही ओरड झाली नाही. “परंतु जर तुम्ही माझ्या हस्ताक्षराची वर्गातील मुलींशी तुलना कराल, तर कोणत्याही वर्गात किमान सात, आठ मुली अशा होत्या की त्यांचे हस्ताक्षर व्यावहारिकदृष्ट्या माझ्या बरोबरीचे होते,” तो म्हणाला. “पण मी कधीही कोणत्याही मुलींना त्यांच्या हस्ताक्षरासाठी प्रशंसा करताना ऐकले नाही.”
शिक्षकाने निष्कर्ष काढला की हा मुलगा आणि मुली यांच्यातील पक्षपाताचा पुरावा आहे.
तो पुढे म्हणाला, “तेथेच, हे असे काहीतरी आहे ज्याला तुम्ही कदाचित मुले आणि मुलींमधील पक्षपात म्हणू शकता. “विशेषत: जेव्हा हस्तलेखन, वागणूक, काही मुले कशी वागू शकतात आणि मग मुलींनी वर्गात कसे वागावे अशी अपेक्षा असते तेव्हा.”
ट्रेव्हॉन म्हणाले की शिक्षकांना ते करायचे नसले तरी ते त्यांच्या वर्गातील मुले आणि मुलींना वेगळ्या पद्धतीने प्रतिक्रिया देतील. “तुम्ही शिक्षक असाल तर तुमच्या लक्षात येणारी आणखी एक गोष्ट म्हणजे, समजा तुमच्याकडे 30 विद्यार्थी आहेत आणि तुम्हाला 21 मुले आहेत,” तो काल्पनिकपणे म्हणाला. “तुम्हाला 21 मुलं असती, तर तुम्ही काळजीत असाल कारण मुलं कशी वागतात हे तुम्हाला माहीत आहे. तुम्हाला त्यांची परिपक्वता माहीत आहे, बरोबर?”
“पण जर 21 मुली असत्या तर तुम्ही सुटकेचा नि:श्वास टाकाल,” त्याने निदर्शनास आणून दिले. “तुम्ही विचार कराल, 'ठीक आहे, चांगले. मला या वर्गात कोणतीही समस्या येणार नाही.'” तो पुढे म्हणाला, “जर तुम्ही डेटा पाहिला तर, मुली सामान्यत: जास्त साध्य करतात, मुली सामान्यत: जास्त तयार असतात आणि मुली कोणत्याही वयात मुलांपेक्षा अधिक प्रौढ असतात.”
हा पक्षपात मुले आणि मुली दोघांवरही नकारात्मक परिणाम करत आहे.
मॅसॅच्युसेट्स इन्स्टिटय़ूट ऑफ टेक्नॉलॉजीच्या एका अभ्यासातून असा निष्कर्ष काढण्यात आला आहे की, मिडल स्कूलच्या शिक्षकांमध्ये पुरुषांपेक्षा महिला विद्यार्थ्यांना उच्च ग्रेड देण्याची शक्यता असते. याचे कारण असे की शिक्षक नैसर्गिकरित्या मुलींनी शाळेत चांगले काम करावे अशी अपेक्षा करतात कारण त्या अधिक प्रौढ आणि चांगले वागतात.
यारोस्लाव शुरेव | पेक्सेल्स
हे सूचित करते की मुली आणि मुले दोघांचेही नुकसान आहे. मुलींच्या खांद्यावर जास्त आणि भारी अपेक्षा असतात. दरम्यान, मुले शैक्षणिक क्षेत्रात मागे पडू शकतात कारण शिक्षक त्यांच्याकडून तितकी अपेक्षा ठेवत नाहीत आणि यामुळे त्यांना थोडीशी घसरू द्या. या रूढीवादी व्यवस्थेचा फायदा कोणालाच होत नाही.
मेरी-फेथ मार्टिनेझ ही इंग्रजी आणि पत्रकारितेतील पदवीधर असलेली एक लेखिका आहे जी बातम्या, मानसशास्त्र, जीवनशैली आणि मानवी स्वारस्य विषयांचा समावेश करते.
Comments are closed.