तांत्रिक तज्ञ बहुराष्ट्रीय कंपन्यांमध्ये व्यवस्थापक म्हणून संघर्ष करतात

एका दशकासाठी, हनोई येथील नुगेन झुआन हॉप यांनी लक्ष्य येथे अभियंता म्हणून आपली कारकीर्द बांधली, अमेरिकेतील सर्वात मोठे किरकोळ विक्रेत्यांपैकी एकाने उत्पादन प्रक्रिया आणि उत्पादनाच्या गुणवत्तेवर लक्ष केंद्रित केले, जिथे सुस्पष्टता आणि डेटा भावनांपेक्षा जास्त महत्त्वाचे आहे. परंतु जेव्हा त्याला मध्यम-स्तरीय व्यवस्थापक म्हणून बढती देण्यात आली तेव्हा सर्व काही बदलले.

“अभियंता म्हणून मला फक्त माझे स्वतःचे काम चांगले करावे लागले. एक व्यवस्थापक म्हणून मला अचानक एक संघ तयार करावा लागला, केपीआय सेट करावा लागला, लोकांना प्रशिक्षण द्यावे लागले आणि वित्त व विक्री विभाग कसे चालवतात हे देखील समजून घ्यावे,” हॉप आठवले.

त्याला पटकन कळले की एकट्या तांत्रिक कौशल्ये त्याला त्याच्या नवीन भूमिकेसाठी तयार करू शकत नाहीत. स्थितीने त्याला त्याच्या कम्फर्ट झोनमधून आणि क्रॉस-सांस्कृतिक संप्रेषण, प्रतिनिधीमंडळ आणि लोक व्यवस्थापनास भाग पाडले. समस्या-सॉल्व्हरमधून, आता त्याला एक नेता व्हावे लागले.

10 वर्षांचा अनुभव असलेल्या पेट्रोलियम अभियंता ले एनजीओसी हँगलाही अशीच एक कहाणी घडली. जेव्हा टिपो डांबर (थायलंड) येथे दक्षिणपूर्व आशियासाठी उत्पादन विकासाच्या प्रमुखपदावर पदोन्नती दिली जाते तेव्हा हंगला असे आढळले की त्याचे सर्वात मोठे आव्हान म्हणजे त्याची मानसिकता बदलत होती, विस्तृत कामांवर लक्ष केंद्रित करण्यापासून, मोठे चित्र पाहण्याकडे लक्ष केंद्रित करणे, रणनीती ठरविणे आणि त्याच्या टीमला मार्गदर्शन करणे.

बहुराष्ट्रीय वातावरणात “तांत्रिक तारे” वरून व्यवस्थापकांकडे जाण्याची हँग आणि हॉपमुळे होणारी आव्हाने आणखी जास्त आहेत, जिथे सांस्कृतिक फरक अदृश्य अडथळे निर्माण करतात ज्यामुळे कार्य प्रभावीपणावर परिणाम होतो.

मीटिंगमध्ये चर्चा करणारे व्यवस्थापक. बीयूव्ही च्या सौजन्याने फोटो

“बैठकीत व्हिएतनामी बर्‍याचदा शांत राहतात, तर भारतीय सहकारी बरेच सामायिक करतात आणि बरेच प्रश्न विचारतात. जर तुम्हाला हे समजले नाही तर तुम्ही निराश व्हाल किंवा स्वत: ला दोष द्याल. मला माझी गंभीर विचारसरणी समायोजित करावी लागेल आणि सुधारणे आवश्यक आहे. बहुसांस्कृतिक वातावरणात, व्यवस्थापकांनी ऐकले पाहिजे आणि परिस्थितीशी जुळवून घेतले पाहिजे, तर मग तुमची तांत्रिक कौशल्ये कितीही चांगली आहेत, असे काहीच काम करणार नाही.

हॉप आणि हंग सारख्या कथा जगभरात सामान्य आहेत. यूकेच्या सर्वेक्षणात असे आढळले आहे की% २% व्यवस्थापकांनी स्वत: ला “अपघाती व्यवस्थापक” असे वर्णन केले आहे, जे तांत्रिक कामगिरीसाठी प्रोत्साहन दिले गेले परंतु नेतृत्वात कधीही प्रशिक्षण घेतलेले नाही. परिणामी, व्यवस्थापनाची गुणवत्ता ग्रस्त आहे: जगभरातील 60% नवीन व्यवस्थापक त्यांच्या पहिल्या 24 महिन्यांत अपयशी ठरतात.

व्हिएतनामलाही असाच मुद्दा आहे. नेव्हिगोसने अहवाल दिला आहे की 41% व्यवसाय पात्र व्यवस्थापकांची भरती करण्यासाठी संघर्ष करतात. दरम्यान, वर्ल्ड इकॉनॉमिक फोरमचे जॉब्स सर्व्हे 2025 चे भविष्य सर्वात गंभीर नेतृत्व कौशल्ये अधोरेखित करते: विश्लेषणात्मक विचार, सामरिक चपळता, क्रॉस-सांस्कृतिक संप्रेषण आणि संसाधन ऑप्टिमायझेशन. एकट्या मजबूत तांत्रिक कौशल्ये यापुढे पुरेसे नाहीत. योग्य व्यवस्थापन प्रशिक्षण न घेता, बरेच जोखीम “अपघाती व्यवस्थापक” सापळ्यात पडतात.

कौशल्य पासून व्यवस्थापनापर्यंत

अधिक तांत्रिक तज्ञांना पुरेशी तयारी न करता व्यवस्थापन भूमिकांमध्ये बढती दिली जात असल्याने व्यावहारिक, आंतरराष्ट्रीय स्तरावरील संबंधित प्रशिक्षण कार्यक्रमांची मागणी वाढत आहे. एक उत्कृष्ट पर्याय म्हणजे ब्रिटिश युनिव्हर्सिटी व्हिएतनाम (बीयूव्ही) मधील मास्टर ऑफ बिझिनेस अ‍ॅडमिनिस्ट्रेशन (एमबीए) कार्यक्रम.

बीयूव्हीचा एमबीए प्रोग्राम पाच मुख्य नेतृत्व कार्यक्षमतेवर लक्ष केंद्रित करतो: सामरिक चपळता, संघटनात्मक प्रतिसाद, ग्राहक फोकस, परिणाम अभिमुखता आणि व्यावसायिक आकांक्षा वाढवणे. हे अत्यावश्यक गुण विद्यार्थ्यांना धोरणात्मक नेते होण्यासाठी तांत्रिक कौशल्याच्या पलीकडे जाण्यास मदत करतात.

जवळपास 25 वर्षांनंतर वर्गात परत येताना, हॉपला बीयूव्हीच्या आधुनिक शिक्षण वातावरण आणि व्यावहारिक प्रशिक्षण सामग्रीमध्ये प्रेरणा मिळाली.

हॉप (सी) बीयूव्ही एमबीए ग्रॅज्युएशनमध्ये वर्गमित्रांसह साजरा करणे. हॉप सौजन्याने फोटो सौजन्याने

बीयूव्ही एमबीए ग्रॅज्युएशनमध्ये वर्गमित्रांसह साजरा करत नुगेन झुआन हॉप (सी). बीयूव्ही च्या सौजन्याने फोटो

“बीयूव्ही येथील माझ्या एमबीए प्रवासाने माझा रणनीतिक दृष्टीकोन वाढविला आणि मला त्वरित अर्ज करू शकतील अशी साधने दिली – आर्थिक अहवालांचे विश्लेषण करणे, परिचालन निर्णय घेणे, मानव संसाधनांचे व्यवस्थापन करणे किंवा व्यवसाय योजना तयार करणे.”

तांत्रिक ज्ञानाच्या पलीकडे, त्याने आंतरराष्ट्रीय वातावरणात काम करण्याचे कौशल्य देखील मजबूत केले.

एमबीए क्लासेसने त्याला बहु-पिढीतील समवयस्कांशी जोडले आणि त्याला त्याच्या कंपनीतील तरुण सहका with ्यांसह अधिक प्रभावीपणे सहयोग करण्यास मदत केली.

बीयूव्ही एमबीएचे विद्यार्थी, जसे हँग (एल), व्यावसायिकांसह कौशल्य आणि नेटवर्क तयार करण्यासाठी वारंवार क्रियाकलापांमध्ये व्यस्त असतात. बीयूव्ही च्या सौजन्याने फोटो

ले एनजीओसी हंग (एल) आणि इतर बीयूव्ही एमबीए विद्यार्थी व्यावसायिकांसह कौशल्य आणि नेटवर्क तयार करण्यासाठी वारंवार क्रियाकलापांमध्ये व्यस्त असतात. बीयूव्ही च्या सौजन्याने फोटो

दरम्यान, गंभीर विचार, विश्लेषण आणि वास्तविक-जगातील व्यवसायातील परिस्थितीवर जोर देऊन, बीयूव्हीच्या समस्या-आधारित शिकण्याच्या दृष्टिकोनातून हँगला मोठा फायदा झाला.

यामुळे त्याला पूर्णपणे तांत्रिक मानसिकतेपासून व्यवसायभिमुखांकडे जाण्यास मदत झाली, त्याचे व्यवस्थापन कौशल्य धारदार केले आणि ज्येष्ठ नेतृत्व भूमिकेसाठी त्याला तयार केले.

“जोखीम व्यवस्थापन, मूल्य निर्मितीची रणनीती, क्रॉस सांस्कृतिक व्यवस्थापन आणि नेतृत्व यासारख्या अभ्यासक्रम घेतल्यानंतर… मला समजले की बीयूव्ही येथील एमबीएने माझ्या सध्याच्या नोकरीमध्ये मला आवश्यक असलेल्या जवळजवळ प्रत्येक गोष्ट सुसज्ज केली. बहुराष्ट्रीय वातावरणात अभ्यास केल्याने मला अधिक चांगले संवाद साधण्यास मदत झाली आणि सांस्कृतिक फरकांशी अधिक द्रुतपणे जुळवून घेतले,” हंग म्हणाले.

बीयूव्ही येथे 5-तारा कॅम्पस वातावरण. बीयूव्ही च्या सौजन्याने फोटो

बीयूव्ही येथे कॅम्पस वातावरण. बीयूव्ही च्या सौजन्याने फोटो

बीयूव्हीच्या एमबीए प्रोग्रामला जागतिक स्तरावर मान्यताप्राप्त संस्था युनिव्हर्सिटी ऑफ स्टाफोर्डशायर (यूके) द्वारे प्रदान केले गेले आहे. हे यूकेच्या गुणवत्ता आश्वासन एजन्सी फॉर हाय एज्युकेशन (क्यूएए) द्वारे मान्यताप्राप्त आहे, जगभरातील प्रतिष्ठित विद्यापीठांमध्ये आंतरराष्ट्रीय डॉक्टरेट पदवी आणि विस्तृत अध्यापनाचा अनुभव असलेल्या 100% प्राध्यापकांसह.

हे विद्यार्थ्यांना जागतिक दृष्टीकोन आणि मजबूत आंतरराष्ट्रीय स्पर्धात्मक किनार मिळण्याची हमी देते.

सध्या, बीयूव्ही त्यांच्या कारकीर्दीत पुढील पाऊल उचलण्यात विद्यार्थ्यांना पाठिंबा देण्यासाठी 50% पर्यंत शिकवणी शुल्काची पदव्युत्तर शिष्यवृत्ती ऑफर करते. अधिक तपशील पहा येथे?

(फंक्शन (डी, एस, आयडी) {वर जेएस, एफजेएस = डी.[0]; if (d.getelementbyid (id)) रिटर्न; जेएस = डी. क्रिएटिलमेंट (एस); js.id = id; js.src = ”

Comments are closed.