झुरळ जनता पक्षाचा शिक्षण व्यवस्थेचा निषेध

या प्रात्यक्षिकाने देशाच्या विविध भागांतील विद्यार्थी, पालक, शिक्षक, तरुण व्यावसायिक आणि सामाजिक कार्यकर्ते आकर्षित केले. अनेक सहभागींनी प्रतिकात्मक झुरळाचे मुखवटे घातले होते आणि फुले वाहून घेतली होती, तर काहींनी राष्ट्रध्वज फडकावला होता आणि परीक्षेतील अनियमितता आणि विद्यार्थी कल्याणाबाबत चिंता व्यक्त करणारे फलक हातात घेतले होते.

आंदोलक धर्मेंद्र प्रधान यांच्या राजीनाम्याची मागणी का करत आहेत?

स्पर्धा परीक्षांमध्ये वारंवार चुका झाल्याच्या आरोपांवर आणि विद्यार्थ्यांच्या हिताच्या चिंतेवर निषेध केंद्रे. परीक्षेची पारदर्शकता, मानसिक आरोग्यावरील दबाव आणि संस्थात्मक उत्तरदायित्व यासंबंधीच्या समस्या सोडवण्यात शिक्षण प्रणाली अपयशी ठरल्याचा आरोप सहभागींनी केला.

समर्थकांना संबोधित करताना अभिजीत दिपके म्हणाले की, विद्यार्थी आणि त्यांच्या कुटुंबियांना प्रभावित करणाऱ्या समस्यांवर अर्थपूर्ण कारवाई होईपर्यंत आंदोलन सुरूच राहील.

आंदोलकांनी मांडलेल्या पाच प्रमुख मागण्या

1. शिक्षण प्रणालीमध्ये अधिक जबाबदारी

शिक्षणमंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांच्या राजीनाम्याची प्राथमिक मागणी राहिली आहे. आंदोलकांनी असा युक्तिवाद केला की परीक्षा व्यवस्थापन आणि कथित अनियमितता यांच्याशी संबंधित वादानंतर नेतृत्वाची जबाबदारी आवश्यक आहे.

2. निष्पक्ष आणि पारदर्शक स्पर्धा परीक्षा

अनेक सहभागींनी NEET आणि इतर भरती चाचण्यांसारख्या स्पर्धात्मक परीक्षांबद्दल चिंता व्यक्त केली. त्यांनी परीक्षा प्रक्रियेत निष्पक्षता, विश्वासार्हता आणि पारदर्शकता सुनिश्चित करण्यासाठी मजबूत सुरक्षा उपायांचे आवाहन केले.

अनेक कुटुंबांनी कथित अनियमितता आणि पेपर लीकच्या वादामुळे केवळ अनिश्चिततेचा सामना करण्यासाठी परीक्षेची तयारी करण्यात विद्यार्थ्यांची वर्षे घालवल्याच्या कथा शेअर केल्या.

3. विद्यार्थी मानसिक आरोग्य आणि कल्याण

आंदोलनादरम्यान मानसिक आरोग्य ही प्रमुख थीम म्हणून उदयास आली. शैक्षणिक दबाव, परीक्षांबाबत अनिश्चितता आणि करिअरशी संबंधित ताण यामुळे देशभरातील विद्यार्थ्यांवर परिणाम होत असल्याचे सहभागींनी सांगितले.

कार्यक्रमाला उपस्थित असलेले मानसशास्त्रज्ञ आणि शिक्षण वकिलांनी विद्यार्थ्यांच्या मानसिक आरोग्याला पाठिंबा देण्यासाठी आणि शैक्षणिक चिंता कमी करण्यासाठी संस्थात्मक यंत्रणांची मागणी केली.

4. शिक्षणाचे डिजिटलायझेशन करण्यापूर्वी उत्तम नियोजन

काही आंदोलकांनी शिक्षणातील तांत्रिक प्रगतीचे समर्थन केले परंतु मोठ्या प्रमाणात डिजिटल प्रणाली लागू करण्यापूर्वी योग्य प्रशिक्षण आणि तयारी सुनिश्चित करण्यासाठी अधिकाऱ्यांना विनंती केली.

त्यांनी असा युक्तिवाद केला की शिक्षक, विद्यार्थी आणि शैक्षणिक संस्थांना पुरेसा पाठिंबा देऊन डिजिटल सुधारणा काळजीपूर्वक सादर केल्या पाहिजेत.

5. प्रादेशिक शैक्षणिक आव्हाने संबोधित करणे

सामाजिक किंवा राजकीय व्यत्ययांचा सामना करणाऱ्या राज्यांतील सहभागींनी शिक्षणात अखंडित प्रवेशाची गरज अधोरेखित केली. त्यांनी धोरणकर्त्यांना प्रभावित क्षेत्रांमध्ये सामान्य शैक्षणिक कामकाज पुनर्संचयित करण्यावर आणि सर्व विद्यार्थ्यांसाठी समान शैक्षणिक संधी सुनिश्चित करण्यावर लक्ष केंद्रित करण्याचे आवाहन केले.

जंतरमंतर येथे तरुणांचा मोठा सहभाग

या आंदोलनात विद्यार्थी आणि तरुण व्यावसायिकांचा लक्षणीय सहभाग होता. शाळा आणि महाविद्यालयीन विद्यार्थी पालकांसोबत सामील झाले, जे शिक्षणाशी संबंधित समस्यांसह वाढत्या सार्वजनिक व्यस्ततेचे प्रतिबिंबित करते.

समर्थकांनी सुधारणा, जबाबदारी आणि विद्यार्थ्यांच्या समस्यांकडे अधिक लक्ष देण्याची मागणी करणाऱ्या घोषणा दिल्या. अनेक सहभागींनी सांगितले की ते उपस्थित होते कारण चळवळ कुटुंबांवर आणि तरुणांना थेट प्रभावित करणाऱ्या समस्यांवर लक्ष केंद्रित करत होती.

शांततापूर्ण प्रदर्शन

निषेधापूर्वी, CJP चे संस्थापक अभिजीत दिपके यांनी शांततापूर्ण सहभागासाठी आणि कायद्याची अंमलबजावणी करणाऱ्या अधिकाऱ्यांशी आदरपूर्वक सहभाग घेण्याचे आवाहन केले. आयोजकांनी उपस्थितांना शिस्त पाळण्यासाठी आणि संघर्ष टाळण्यास प्रोत्साहित केले.

अहिंसा आणि रचनात्मक संवादाला प्रोत्साहन देणारे प्रतीकात्मक हावभाव म्हणून सहभागींना पुस्तके घेऊन जाण्यास आणि पोलिस कर्मचाऱ्यांना फुले अर्पण करण्यास सांगितले गेले.