नवी दिल्ली: केंद्रीय कृषी आणि शेतकरी कल्याण आणि ग्रामीण विकास मंत्री, श्री शिवराज सिंह चौहान यांनी सोमवारी देशभरातील कृषी विद्यार्थ्यांसाठी राष्ट्रीय शिष्यवृत्ती पोर्टल (NSP) द्वारे शिष्यवृत्ती आणि फेलोशिप निधी जारी केला. ICAR-IARI, मांजर. या उपक्रमांतर्गत, 6,000 हून अधिक विद्यार्थ्यांना थेट लाभ हस्तांतरण (DBT) द्वारे एकूण 21.35 कोटी रुपये थेट वितरित करण्यात आले. या नवीन उपक्रमाच्या प्रारंभामुळे, कृषी विद्यार्थ्यांना आता त्यांच्या शिष्यवृत्तीची रक्कम प्रत्येक महिन्याला डीबीटीद्वारे अनावश्यक अडचणी किंवा विलंब न घेता मिळणार आहे. शिष्यवृत्ती वितरणाची प्रक्रिया अधिक सुव्यवस्थित करणे आणि विद्यार्थ्यांना वेळेवर आणि त्रासमुक्त पद्धतीने आर्थिक सहाय्य मिळण्याची खात्री करणे हा या उपक्रमाचा उद्देश आहे.
या प्रसंगी केंद्रीय कृषी मंत्री श्री शिवराज सिंह चौहान म्हणाले की शिष्यवृत्ती हे केवळ आर्थिक सहाय्य नाही तर कृषी शिक्षण अधिक मजबूत, अधिक व्यावहारिक आणि संधींशी अधिक चांगले जोडण्याचे साधन आहे. ते म्हणाले की, आता डीबीटी प्रणाली लागू झाल्याने विद्यार्थ्यांना वेळेवर मदत मिळेल आणि पारंपारिक विलंबाची समस्या दूर होईल. विद्यार्थ्यांना संबोधित करताना श्री शिवराज सिंह चौहान यांनी यावर भर दिला की कृषी शिक्षणामध्ये व्यावहारिक प्रशिक्षण अत्यंत महत्त्वाचे आहे, कारण केवळ वर्गावर आधारित शिक्षण चांगले शेतकरी, शास्त्रज्ञ किंवा कृषी उद्योजक निर्माण करू शकत नाही. विद्यार्थ्यांना व्यावहारिक अनुभव मिळविण्यासाठी आणि वर्गाच्या पलीकडे शेतीचे वास्तव समजून घेण्यासाठी संधींची गरज आहे यावर त्यांनी भर दिला. शिक्षण आणि प्रशिक्षण व्यवस्था सतत बळकट करता यावी यासाठी त्यांनी विद्यार्थ्यांनी आपल्या सूचना आणि कल्पना सुधारण्यासाठी शेअर करण्याचे आवाहन केले. ते म्हणाले की, कृषी शिक्षणाचा उद्देश केवळ ज्ञान देणे हा नसून तरुणांना कृषी क्षेत्रात प्रभावीपणे योगदान देण्यासाठी आवश्यक व्यावहारिक कौशल्ये, आत्मविश्वास आणि समजून घेणे आवश्यक आहे.
पंतप्रधान नरेंद्र मोदी यांच्या नेतृत्वाखाली आणि मार्गदर्शनाखाली सरकार कृषी क्षेत्रातील अन्न सुरक्षा, पोषण आणि शेतकऱ्यांच्या उत्पन्नाच्या सुरक्षेला प्राधान्य देत असल्याचेही श्री चौहान म्हणाले. च्या योगदानाचे कौतुक केले ICAR (इंडियन कौन्सिल ऑफ ॲग्रिकल्चरल रिसर्च) च्या शास्त्रज्ञांनी सांगितले की, त्यांच्या संशोधनाने शेतकऱ्यांच्या मेहनतीसह देशातील अन्नधान्याचे साठे मजबूत झाले आहेत आणि भारताच्या कृषी प्रगतीत महत्त्वपूर्ण योगदान दिले आहे. त्यांनी तरुणांना त्यांचे करिअर घडवण्याबरोबरच मोठी ध्येये ठेवण्याचे आवाहन केले आणि देशासाठी काहीतरी अर्थपूर्ण करण्यासाठी प्रोत्साहित केले. केंद्रीय मंत्री श्री चौहान म्हणाले की, कृषी विद्यार्थ्यांनी केवळ रोजगार शोधण्यापुरते मर्यादित न राहता, नवोपक्रम, स्टार्ट अप आणि संशोधनातही आघाडीची भूमिका घेतली पाहिजे. त्यांनी तरुण पिढीला शेतीकडे मोठ्या प्रमाणात संधी देणारे क्षेत्र म्हणून पाहण्यासाठी आणि उदयोन्मुख आव्हानांवर नवीन उपाय शोधण्यात योगदान देण्यासाठी प्रोत्साहित केले. त्यांनी या क्षेत्रातील वैज्ञानिक प्रगती, उद्योजकता आणि नवकल्पना पुढे नेण्यासाठी तरुण कृषी व्यावसायिक आणि विद्यार्थ्यांचे महत्त्व अधोरेखित केले.
श्री शिवराज सिंह चौहान म्हणाले की, NSP-DBT प्रणाली शिष्यवृत्ती वितरण अधिक पारदर्शक, जलद आणि अखंडित करेल. शिष्यवृत्ती निधी जारी करण्याबाबत अनिश्चिततेचा भार न पडता विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शिक्षणावर अधिक प्रभावीपणे लक्ष केंद्रित करण्यास सक्षम करून, विद्यार्थ्यांना वेळेवर आर्थिक सहाय्य मिळण्याची व्यवस्था ही प्रणाली सुनिश्चित करेल. विद्यार्थ्यांना केवळ शैक्षणिक ज्ञानानेच नव्हे तर व्यावहारिक क्षमता आणि शेतीच्या बदलत्या गरजा समजून घेऊन तयार करणारी शिक्षण व्यवस्था निर्माण करण्याच्या गरजेवर केंद्रीय मंत्र्यांनी भर दिला.
श्री चौहान यांनी देशभरातील ICAR संस्थांमधील कृषी विद्यार्थ्यांना हरियाली अमावस्येनिमित्त वृक्षारोपण उपक्रम हाती घेण्याचे आवाहन केले. ते म्हणाले की, हरित उपक्रम हा कृषी आणि पर्यावरण या दोन्हींबाबतच्या सामूहिक जबाबदारीचा भाग आहे आणि विद्यार्थ्यांना वृक्षारोपण उपक्रमांमध्ये सक्रियपणे सहभागी होण्यासाठी आणि पर्यावरणाप्रती जागरूकता आणि जबाबदारी बळकट करण्यासाठी योगदान देण्यासाठी प्रोत्साहित केले.
केंद्रीय कृषी आणि शेतकरी कल्याण राज्यमंत्री श्री भगीरथ चौधरी, ICAR महासंचालक डॉ. एम.एल. जाट, ICAR सचिव श्री. ज्ञानेंद्र त्रिपाठी, उपमहासंचालक डॉ. यशपाल सिंग मलिक आणि IARI संचालक डॉ. सी. श्रीनिवास राव या कार्यक्रमाला उपस्थित होते. ICAR आणि IARI मधील वरिष्ठ अधिकारी, शास्त्रज्ञ आणि विद्यार्थी मोठ्या संख्येने या कार्यक्रमाला उपस्थित होते, तर हजारो विद्यार्थी देखील ऑनलाइन कार्यक्रमात सामील झाले होते.
(GDP)
Comments are closed.