धर्मेंद्र प्रधान यांचा शिक्षण मंत्री म्हणून कार्यकाळ: मुख्य वाद ज्याने त्यांच्या कार्यालयात वेळ दिला

नवी दिल्ली: NEET-UG पेपर लीकच्या वादानंतर आठवडाभर चाललेल्या देशव्यापी विद्यार्थ्यांच्या आंदोलनानंतर केंद्रीय शिक्षण मंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांनी शनिवारी पंतप्रधान नरेंद्र मोदी यांच्याकडे राजीनामा सुपूर्द केला.

दिल्लीच्या जंतर-मंतरवर सुरू झालेल्या आणि नंतर अनेक शहरांमध्ये पसरलेल्या या निषेधाचे नेतृत्व झुरळ जनता पार्टी (CJP) ने केले आणि कार्यकर्ता सोनम वांगचुक यांच्या उपोषणाने त्याला गती मिळाली. परीक्षेशी संबंधित समस्या हाताळल्याबद्दल प्रधान यांचा राजीनामा ही आंदोलनाची प्राथमिक मागणी होती.

X वरील एका पोस्टमध्ये प्रधान म्हणाले की, त्यांचा निर्णय विद्यार्थ्यांचे भविष्य सुरक्षित ठेवण्यासाठी, राष्ट्रीय एकात्मता टिकवून ठेवण्यासाठी आणि देशविरोधी घटकांकडून चालू असलेल्या आंदोलनांचा गैरफायदा घेण्यापासून रोखण्याच्या गरजेद्वारे मार्गदर्शन केले गेले. लेखनाच्या वेळी, राजीनामा स्वीकारण्यात आला आहे की नाही हे पंतप्रधानांनी औपचारिकपणे जाहीर केले नव्हते.

pic.twitter.com/VSArqS98OJ

— धर्मेंद्र प्रधान (@dpradhanbjp) 25 जुलै 2026

चार वर्षांहून अधिक काळ आपल्या कार्यकाळात, प्रधान यांनी राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) 2020 च्या अंमलबजावणीवर देखरेख ठेवली आणि परीक्षा व्यवस्थापन, उच्च शिक्षण सुधारणा आणि केंद्र-राज्य विवादांवर वारंवार टीका केली. त्यांच्या कार्यालयातील वेळेशी संबंधित काही प्रमुख विवाद येथे आहेत.

1. शपथविधी समारंभात विरोधकांचा निषेध

2024 च्या सार्वत्रिक निवडणुकीनंतर जेव्हा प्रधान केंद्रीय मंत्रिमंडळात परतले तेव्हा विरोधी खासदारांनी NEET वादाशी संबंधित घोषणाबाजी करून त्यांचा शपथविधी सोहळा व्यत्यय आणला. वैद्यकीय प्रवेश परीक्षेतील अनियमिततेच्या आरोपावरून वाढता राजकीय दबाव या निषेधातून दिसून आला.

2. NEET-UG पेपर लीक विवाद

प्रधान यांच्या कार्यकाळातील सर्वात मोठे आव्हान NEET-UG बाबत वारंवार होणाऱ्या आरोपांमुळे आले.

2024 मध्ये, पेपर लीक आणि अनियमिततेच्या दाव्यांमुळे देशव्यापी निषेध, न्यायालयीन छाननी आणि सीबीआय चौकशी झाली. या वादाचा परिणाम नॅशनल टेस्टिंग एजन्सी (NTA) मध्ये प्रशासकीय बदलांमध्ये देखील झाला.

2026 मध्ये प्रश्नपत्रिका फुटल्याच्या वृत्तामुळे परीक्षा रद्द करण्यात आल्याने आणि वाढीव सुरक्षा व्यवस्थेखाली नव्याने चाचणी घेण्यास प्रवृत्त केल्यावर असेच संकट पुन्हा उद्भवले. या समस्येचा लाखो इच्छुकांवर परिणाम झाला आणि देशव्यापी निषेधाचे केंद्रबिंदू बनले.

3. UGC-NET परीक्षा रद्द करणे

UGC-NET परीक्षा आयोजित केल्यानंतर लगेचच रद्द केल्याने राष्ट्रीय-स्तरीय प्रवेश परीक्षांच्या सुरक्षेबाबत चिंता वाढली. या घटनेमुळे आणखी एका तपासाला चालना मिळाली आणि परीक्षा पद्धतीवर तीव्र टीका झाली.

4. राष्ट्रीय चाचणी एजन्सीवरील प्रश्न

प्रधान यांच्या संपूर्ण कार्यकाळात, NTA परीक्षा व्यवस्थापन, तांत्रिक बिघाड, डेटा सुरक्षिततेच्या समस्या आणि प्रशासकीय आव्हानांवर छाननीत राहिले. विविध तज्ज्ञ समित्यांनी सुधारणांची शिफारस केली, परंतु ताजे वाद निर्माण झाल्यामुळे टीका होत राहिली.

5. CBSE ऑन-स्क्रीन मूल्यमापन विवाद

2026 मध्ये CBSE इयत्ता 12 च्या परीक्षांसाठी डिजिटल मूल्यमापन सुरू केल्यामुळे तांत्रिक त्रुटी, स्कॅनिंग गुणवत्ता आणि चिन्हांकित विसंगतींबाबत तक्रारी आल्या. विद्यार्थी आणि शिक्षकांच्या निषेधानंतर, अधिकाऱ्यांनी पुनरावलोकनांचे आदेश दिले आणि सुधारात्मक उपाय सुरू केले.

6. पीएम श्री शाळा आणि केंद्र-राज्य मतभेद

PM SHRI शाळेच्या उपक्रमाला अनेक विरोधी-शासित राज्यांच्या विरोधाचा सामना करावा लागला, ज्याने राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाच्या अंमलबजावणीशी शैक्षणिक निधी जोडण्यावर प्रश्नचिन्ह उपस्थित केले. हा मुद्दा केंद्र आणि काही राज्य सरकारांमधील मतभेदाचा महत्त्वपूर्ण मुद्दा बनला.

7. तीन-भाषा सूत्र वादविवाद

NEP अंतर्गत त्रि-भाषा धोरणाच्या अंमलबजावणीमुळे विशेषतः तामिळनाडूमध्ये राजकीय वादाला तोंड फुटले. टीकाकारांनी केंद्रावर हिंदीचा प्रचार केल्याचा आरोप केला, तर केंद्र सरकारने हे धोरण बहुभाषिक शिक्षणाला प्रोत्साहन दिले आणि राज्यांना लवचिकता प्रदान केली.

8. NCERT पाठ्यपुस्तक पुनरावृत्ती

NCERT च्या पाठ्यपुस्तकांमध्ये युक्तिवादाच्या व्यायामांतर्गत केलेल्या बदलांमुळे व्यापक चर्चा झाली. ऐतिहासिक आणि राजकीय विषयांशी संबंधित अध्याय काढून टाकणे किंवा पुनरावृत्ती केल्याने इतिहासकार, शिक्षण तज्ञ आणि विरोधी पक्षांकडून टीका झाली, तर सरकारने या अभ्यासाचा शैक्षणिक पुनर्रचना उपाय म्हणून बचाव केला.

9. कुलगुरू नियुक्त्यांमध्ये प्रस्तावित बदल

विद्यापीठ अनुदान आयोगाने जारी केलेल्या मसुद्याच्या नियमांमध्ये कुलगुरूंच्या नियुक्तीसाठी आणि निवड प्रक्रियेतील बदलांसाठी व्यापक पात्रता निकष प्रस्तावित आहेत. अनेक राज्ये आणि शैक्षणिक संस्थांनी या प्रस्तावांना विरोध केला आणि असा युक्तिवाद केला की ते विद्यापीठ स्वायत्तता आणि उच्च शिक्षणातील फेडरल समतोल प्रभावित करू शकतात.

10. UGC इक्विटी नियम

उच्च शैक्षणिक संस्थांमधील जाती-आधारित भेदभाव दूर करण्याच्या उद्देशाने नवीन नियमांनी कायदेशीर आणि राजकीय वादविवाद निर्माण केले. समीक्षकांनी फ्रेमवर्कच्या पैलूंवर प्रश्नचिन्ह उपस्थित केले आणि सर्वोच्च न्यायालयाने नंतर या प्रकरणाची तपासणी करताना अंमलबजावणीला स्थगिती दिली.

सुधारणा आणि विवादाने चिन्हांकित केलेला कार्यकाळ

धर्मेंद्र प्रधान यांच्या कार्यकाळात परीक्षा प्रशासन, शिक्षण प्रशासन आणि केंद्र-राज्य संबंधांभोवती सततच्या आव्हानांसह राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाच्या अंमलबजावणीसह प्रमुख धोरणात्मक उपक्रमांचा समावेश होता. समर्थकांनी त्यांच्या पदाचा कालावधी संरचनात्मक सुधारणांपैकी एक म्हणून पाहिला, तर समीक्षकांनी असा युक्तिवाद केला की परीक्षा आणि शैक्षणिक धोरणांवरील वारंवार वादांमुळे यापैकी अनेक उपक्रमांची छाया पडली.